Pesquisa realizada pelo Instituto More-MBA demonstra que a pandemia gerou impactos negativos referente a produtividade em cerca de 70% dos profissionais da educação, ao mesmo tempo em que a grande maioria dos profissionais não se enxergam psicologicamente preparados para retornar aos trabalhos em 2022.
De acordo com a pesquisa interna realizada em dezembro de 2021 com profissionais da educação da cidade de Comendador Levy Gasparian - RJ sobre Reflexos Psicológicas da Pandemia Covid 19 os seguintes resultados podem ser destacados:
84 % dos entrevistados declaram ter sofrido algum sintoma psicológico decorrente da Pandemia Covid 19;
91 % dos entrevistados afirmam que a Pandemia gerou algum reflexo emocional dentro de seu núcleo familiar;
66 % dos entrevistados declaram que a Pandemia provocou algum impacto negativo em sua produtividade profissional;
87 % dos entrevistados reconhecem enxergar-se mais ansiosos que o normal durante o período de isolamento social;
64 % dos entrevistados afirmam não ter recebido nenhum apoio expressivo por parte de seu órgão empregador para minimizar os impactos da Pandemia no ambiente de trabalho;
71 % dos entrevistados reconhecem estarem apenas Parcialmente preparados em termos psicológicos para o retorno regular dos trabalhos em 2022;
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51 % dos entrevistados afirmam que o principal reflexo que a Pandemia gerou nos alunos foi a Desmotivação e a Dificuldades no aprendizado;
65 % dos entrevistados afirmam que buscaram algum suporte psicoterapêutico como apoio para autossuperação pessoal ou profissional durante o período da pandemia.
A cidade de Levy Gasparian se destacou como uma das melhores classificadas pelo IDEB no Estado do Rio de Janeiro e também foi reconhecida por seu perfil empreendedor, porém, segundo o diretor de um programa de capacitação na área sócio emocional voltada para educadores, Professor André Paixão, esse mesmo cenário pode ser espelhado em todo o país.
Esses dados chamam a atenção de toda comunidade escolar, não somente dos educadores, mas também dos pais e dos estudantes, pois todos vamos precisar de muita habilidade para superarmos esses desafios na retomada das atividades letivas em 2022.
A tendência da maioria das secretarias de educação do país é focar em conferir um apoio na área sócio emocional para todos os profissionais de educação. Sem deixar de lado toda a parte pedagógica que sempre foi trabalhada, mas agora é hora de investir no reequilíbrio psicológico dos profissionais, precisamos estar fortalecidos não só para prestarmos um suporte para os alunos que também estão abalados, mas até mesmo para reinventarmos uma nova forma de ensino muito mais eficiente e apropriada às novas exigências.
Prof. André Paixão é Diretor do MBA em Soluções Educacionais Disruptivas e Sócio Conselheiro do Instituto Êxito de Empreendedorismo